***-******训练-普力奇(推荐商家)

临缺乏抗重力伸展力

患儿经常呈低紧张状态，自主运动功能低下，抬头是肌张力低下型***的症状的主要的表现，***，坐立都很困难，由于肌张力低下，患儿常昂卧位，四肢外展，外旋，形成蛙姿位，此型***较为少见。

肘关节屈曲内收

肘腕关节屈曲，握拳拇指内收，紧握于掌心中。两上肢运动笨拙、僵硬、不协调；两下肢僵直，内收呈交叉状，髋关节内旋，踝关节跖屈。扶站时两足下垂、内翻，足尖着地，足底不能踩平，走路时呈剪刀样步态。

使用矫形器具：在***患儿的训练中，支具的应用很重要，如年幼的固缩性***患儿，因其下肢小腿后侧肌群痉挛，******中心，使足后跟不能落地、踝关节不稳定、也较多见，可使用足踝矫形支具。运动疗法：据固缩性***的临床分型不同，进行有针对性的训练，包括粗大运动精细运动、平衡能力和协调性的训练。服困难的信心，使孩子有一个健康的心态，为将来回归社会打好基础。

什么情况怀疑***呢？

***发生于有脑损伤的孩子，正常儿和大部分没有脑损伤，一般不会发生***，******训练，所以不必因足尖着地而紧张，可以自己测查足背屈角。如果是32周以下出生的小或有其他有脑损伤的***怀疑有足尖着地的表现时，要慎重，***症状，应儿医生***科检查。

小儿***，简称***，是影响众多家庭的一个***。小儿***危害大，需要注意护理。语言障碍是小儿***的常见表现，那么，***患儿语言障碍的具体表现有哪些呢？

***患儿语言障碍表现

1、构音障碍

由于构音肌肉的运动范围、运动方向、控制能力不足而引起。表现为说话速度缓慢，发音不清楚、不规则，音调高低不一致，间隔停顿不恰当等。

2、语言迟缓

①与正常小儿同时期之内，患儿不能与正常小儿用语言进行沟通。

②理解、表达能力都低下，说话的条理性、连贯性也差，别人不理解他说的话是什么意思。